期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
口语教学要点诌议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学实践证明,口语是极难掌握的语言技能,口语课是很难上好的教学课程。造成口语课难上的原因是多方面的:教学班人数较多(25人左右,专科班更多);学生英语表达能力较差且程度不一;训练方法有缺陷;教材不实用,教学设备跟不上;教师业务素质不理想等等。
作者
徐明
机构地区
天津理工学院
出处
《天津外国语大学学报》
1998年第4期28-32,共5页
Journal of Tianjin Foreign Studies University
关键词
口语课
口语教学
口语训练
创造性
教师业务素质
语言材料
外语学习
训练方法
群体练习
笔头练习
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程跃珍.
高校外语教师业务素质之探讨[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),1998,24(3):78-80.
被引量:2
2
蔡雪梅.
“推普”工作的干扰因素及对策[J]
.语文月刊,2005(1):85-86.
3
郑晓梅.
提高大学英语教师业务素质的有效策略[J]
.海外英语,2013(9X):84-85.
4
冯天泽.
研究生口语教学与教师业务素质[J]
.教育改革与管理(研究生教育研究),2002(1):13-16.
5
吕必松.
关于对外汉语教师业务素质的几个问题[J]
.世界汉语教学,1989,3(1):1-17.
被引量:73
6
陈俐.
文学阅读教学要点[J]
.成都师范学院学报,1999,26(Z3):61-79.
7
郑朝云.
专业英语课程中的翻译教学[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2004,10(6):113-115.
被引量:1
8
蒋珠铸.
“千万”与“万万”在对外汉语教学中的本体研究[J]
.安徽文学(下半月),2009(5).
被引量:3
9
程建华,刘善祥.
比较级、最高级用法要点辨析[J]
.英语辅导(初二年级),2003(9):26-26.
10
杨素娟.
如何解决大班英语教学中存在的问题[J]
.成都行政学院学报,2005,13(6):69-70.
被引量:3
天津外国语大学学报
1998年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部