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关于启发式教学 被引量:1

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摘要 从应试教育转轨为素质教育,必然相应地进行教学思想、教学方法和考试制度等一系列的改变。启发式教学的大力研究与发展正是这种改变的重要内容。本文就启发式教学的含义、历史渊源、科学根据、启发方法与常用的启发式教学法等方面作了简要阐述。
作者 梁劲
机构地区 雷州师专
出处 《湛江师范学院学报》 1998年第3期91-94,共4页 Journal of Zhanjiang Normal College
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