素质内涵及其结构
出处
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
1998年第4期102-104,共3页
Journal of Guizhou Normal University(Social Sciences)
-
1魏乾梅.公共教育支出占GDP之比4%的界定——使用与绩效评价研究[J].山西财经大学学报,2013,35(S2):7-8.
-
2常雯,李远蓉.西部地区学生课程资源及其开发策略[J].基础教育,2008,5(11):29-31.
-
3陈永冰.物理教师专业化发展的思考[J].长春教育学院学报,2013,29(17):126-127.
-
4苏立云.新课标下学生数学素养内涵及其结构分析[J].当代教育理论与实践,2011,3(7):1-5. 被引量：8
-
5张茂聪.生态学视野中的全纳教育观[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,2006,51(4):140-145. 被引量：9
-
6徐万晓,朱迎春.论教师教学智慧及其构成[J].新课程研究（下旬）,2011(5):10-12.
-
7周群.高中学业水平考试研究(一):基于Mislevy教育考试设计模型[J].考试研究,2012,8(6):3-19. 被引量：1
;
