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有机化学课堂教学方法初探
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摘要
目前我国大学生主要的课堂教学方式仍然是讲授法.由于其存在着“重教轻学”的弊端,笔者以中药类专业有机化学课堂教学的实践.探讨以“启发讲授为主,多种教学方法相辅”的课堂教学方式来提高课堂教学效率,以达到全面提高教学质量的目的。
作者
林辉
机构地区
广州中医药大学
出处
《设计艺术研究》
1998年第4期75-76,共2页
Design Research
关键词
课堂教学方法
课堂教学效率
有机化合物性质
卤代酸
启发式问题教学
教学内容
读书指导法
多种教学方法
教学质量
电荷分布
分类号
O62-4 [理学—有机化学]
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设计艺术研究
1998年 第4期
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