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信息化教育三步走
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摘要
教育部最近提出,面临21世纪知识经济的挑战,必须加快我国教育信息化的步伐,并根据各地区经济发展不平衡的现实,分三个层次推进信息化教育。这三个层次是:一。
出处
《互联网周刊》
1998年第11期1-1,共1页
China Internet Week
关键词
信息化教育
教育信息化
知识经济
三个层次
经济发展不平衡
教育部
层次推进
挑战
职业技术学校
教学设计方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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