摘要
在我国英语教学中,语音教学历来是最薄弱的一环。很少人研究语音学,而系统、深入地介绍英、美语音学研究的新成果者更少。几十年来,国内编写的英语教材,语音部份几乎都是一成不变的老一套。都以较大的篇幅去详细描写英语的元音和辅音,很少谈到或仅是粗略地介绍英语超音段音位。然而在西方各种语言的语音学中,英语语音是研究得较多,较细,较深入的一门学问,且已有一百多年的历史。
出处
《外语教学理论与实践》
1998年第3期35-36,共2页
Foreign Language Learning Theory And Practice