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在作文目标教学中渗透素质教育

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摘要 实现由“应试教育”向素质教育的转变,是当前我国基础教育领域的一场深刻的变革,而目标教学则是实施素质教育的一道桥梁。如何在面向全体学生、正视学生个体差异的前提下,制订出切实可行的作文目标,让学生主动发展,大面积提高学生的作文能力,是值得我们深入探讨的问...
作者 谢长林
机构地区 藤县古龙一中
出处 《广西教育》 1998年第10期27-28,共2页
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