期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何上好复习课
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何上好复习课福建宁德师范薛赞祥复习课的使命就是完善学生的认知结构,即通过反刍、消化、巩固和深化,提高学生对所学知识的理解与记忆,弥补过去在学习中的知识缺漏,使学生平时所学的零碎知识系统化、条理化,形成完整的认知结构,并达到更高程度的概括,培养更高层...
作者
薛赞祥
机构地区
福建宁德师范
出处
《广西教育》
1998年第6期41-41,共1页
关键词
复习课教学
应用题
认知结构
对比训练
基本概念
长方形
设计练习
内在联系
制定计划
福建宁德
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄忠梁.
中考概率题设计的新导向[J]
.中学数学(初中版),2008,0(5):5-6.
2
王强.
加强对比训练提高应变能力[J]
.理科考试研究(高中版),2000,8(8):52-53.
3
罗国珍.
关于“对比”训练[J]
.小学教学研究,2002(1):22-22.
4
秦晓舟.
低年级应用题教学中学生思维能力培养例谈[J]
.宁夏教育,1999,0(11):25-25.
5
惠振兰.
思维定势负面效应的防与治[J]
.青海教育,1997,0(6):42-43.
6
沈灵飞.
提高小学生数学计算能力的有效措施[J]
.当代教研论丛,2014,0(9):18-18.
7
潘清河.
为教育现代化着色——访福建宁德师范学院附属小学[J]
.小学教学研究(理论版),2011(10):20-22.
8
方大萍.
2007年全国各地中考名著阅读题集锦(上)[J]
.课外语文,2007,0(11):60-62.
9
薛赞祥.
启发式教学常用的五种形式[J]
.甘肃教育,1998(3):28-29.
10
阮文娴.
失落[J]
.作文成功之路,1996(Z2):2-2.
广西教育
1998年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部