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运用比较迁移提高教学质量
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摘要
运用比较迁移提高教学质量桂林市铁西小学高慧对差班的转化,不但要着眼于思想转化和非智力因素的培养,还要注意教学方法与之相适应、因材施教,调动学生的学习积极性。针对差班基础薄弱、学习习惯差等不利因素,我运用了比较迁移教学法进行教学,不但达到了预期目的,且...
作者
高慧
机构地区
桂林市铁西小学
出处
《广西教育》
1998年第6期43-43,共1页
关键词
运用比较
比较题
耕地面积
分数应用题
教学方法
整数乘法
提高教学质量
解题方法
引导学生
线段图
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
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