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九义六年制小学语文教学指要

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摘要第十一册第四单元一、单元教学目标１学会１９个生字，正确理解新出现的词语；能使用“是……还是……”、“宁可……也……”等关联词造句；学习写读书笔记。２能按角色有表情地朗读课文；正确理解课文内容，能透过人物的动作、语言、神态以及他们周围的环境，了解人...

出处《广西教育》 1998年第9期18-20,共3页

关键词小学语文教学内心活动六年制教学设计思想感情细节描写镜泊湖教学思路斯巴达克引导学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

1998年第9期

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