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中师政治课课堂提问艺术刍议
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摘要
课堂提问是一门艺术。能否准确地把握和使用课堂提问对于提高课堂教学质量具有非常重要的作用。本文结合作者政治理论课的教学实践,从提问的针对性、启发性、趣味性、灵活性和广泛性等几个方面做了初步的探索和研究。
作者
孙学斋
机构地区
胜利油田师范学校
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
1998年第4期91-93,共3页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
关键词
课堂提问
艺术
教学质量
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国石油大学胜利学院学报
1998年 第4期
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