期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
听力理解的主要障碍及排除方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对英语听力理解教学中存在的心理障碍、语言障碍、文化障碍、进行解剖分析。并提出一些相应的排除方法。
作者
叶蔚萍
出处
《龙岩学院学报》
1998年第3期117-119,共3页
Journal of Longyan University
关键词
听力理解
主要障碍
心理障碍
文化背景
真实材料
语言障碍
初级阶段
心理因素
听力材料
听力教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴镇美,殷立本.
浅谈后进生的心理障碍及其排除方法[J]
.镇江市高等专科学校学报,1995(1):79-80.
2
穆肃.
多媒体计算机辅助教学的效果研究[J]
.电化教育研究,1997,18(2):36-41.
被引量：1
3
苏秋萍.
论教学材料的真实性问题[J]
.广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2002,38(S2):241-244.
被引量：5
4
张惠.
论英语课堂阅读教学中应用真实材料[J]
.湖北广播电视大学学报,2008,28(11):133-134.
5
杨旸.
学习方式变革的文化反思[J]
.湖北大学学报（哲学社会科学版）,2013,40(2):123-126.
被引量：2
6
陈佳.
高职英语听力情境教学模式探究[J]
.英语教师,2015,15(5):18-19.
7
王涌泉.
浅谈中学生挫折心理的形成及其排除方法[J]
.中华少年,2016,0(17):8-9.
8
杜淑娟.
电脑常见故障的排除方法[J]
.信息技术教育（陕西）,2006(3):35-37.
9
陆海燕.
语言实验室仪器设备常见故障的排除[J]
.俪人（教师）,2015,0(20):248-248.
10
刘吉顺.
电学实验中的异常现象及其排除方法[J]
.发明与创新（学生版）,2005(10).
龙岩学院学报
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
