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引导学生积极参与数学教学活动
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摘要
引导学生积极参与数学教学活动□甘肃省幼儿师范学校李军华美国教育心理学家布鲁纳指出:“教一个人某门学科,不是要使他把一些结果记下来,而是要教他参与把知识建立起来的过程。”课堂教学,是数学教学的重要环节,是学生学习实践的主要阵地。如何在课堂教学中引导学生...
作者
李军华
机构地区
甘肃省幼儿师范学校
出处
《甘肃教育》
1998年第5期16-16,共1页
关键词
数学教学
数学语言
教学过程
积极参与
数学活动
引导学生
数学思维
学生参与
课堂教学
数学教学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
1998年 第5期
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