期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

抓思维训练提高课堂教学效益

下载PDF

导出

摘要抓思维训练提高课堂教学效益□西峰市肖金小学邵长伟马志锋☆☆小学数学教学☆《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》明确指出：“教学时，不仅使学生学到知识，还要重视学生获得知识的思维过程，注意培养学生初步逻辑思维能力。”为此，教师在教学中应运用系统化思想去...

作者邵长伟马志锋

机构地区西峰市肖金小学

出处《甘肃教育》 1998年第5期27-28,共2页

关键词课堂教学效益思维训练两步应用题平行四边形抽象思维能力思维过程学习新知精心设问混合运算解题思路

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1齐兆生.引导,让问题变得有价值[J].小学语文教学,2015,0(2):44-44.
2杨赤,苏航（图）.母校给我艺术魂[J].东北之窗,2011(14):60-60.
3王琼.如春风沐浴[J].湖北教育（新班主任）,2014,0(5):36-36.
4吴鹏.创新《思想道德修养与法律基础》教学之我见[J].东方企业文化,2011(10X):271-272.
5江河.让孩子们有欢乐的童年[J].中小学管理,1991(5):54-55.
6郝卓琦.马志远写小令[J].新作文（小学中高年级版）,2003(32):51-51.
7杨艳萍.充分运用白板演绎精彩课堂[J].小学生（教学实践）,2013,0(10):23-23.
8马志来.马志来作品选[J].艺术教育,2014(4).
9马志江,王桂华.浅谈如何准备习题课[J].数学教学研究,1995,14(1):4-7.
10马志扬.可爱的小白兔[J].小学生时空（汉）,2009(5):24-24.

甘肃教育

1998年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部