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指导学生搞好数学课预习

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摘要指导学生搞好数学课预习□玉门市玉门镇小学白银军１预习要使学生理论联系实际这样既符合认识规律，又可使学生对所学的知识加深理解，激发学生学习兴趣，增强解决实际问题的能力。如在教学和倍、差倍问题前，我给学生出了这样一道预习题：爸爸的体重中国千克，妈妈的体...

作者白银军

机构地区玉门市玉门镇小学

出处《甘肃教育》 1998年第6期27-28,共2页

关键词数学课课堂教学效率平行四边形面积提出问题分数应用题迁移规律循环小数教学内容计算公式长方形

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1998年第6期

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