期刊文献+

论实验课的特殊性

下载PDF
导出
摘要 论实验课的特殊性□平凉地区教育处教研室云富郎对于实验课,目前存在着一种不正确的认识,即认为实验课是课堂教学的延续和补充,是为了强化和巩固课堂知识而提倡的一种方法,这就使硬性必开的科目,变成了软性可供选择的手段。在实施上,依然依照课堂教学的模式和方法来...
作者 云富郎
出处 《甘肃教育》 1998年第Z1期34-35,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部