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建立直读法教学新体系培养学生提前读写能力

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摘要建立直读法教学新体系培养学生提前读写能力□金川公司总校教研室张连魁☆☆小学语文教学☆我校从１９９１年秋季入学的一年级新生起，在所属六所小学、２１个教学班、８５６名学生中进行了基础音节换韵直读教改实验。到目前为止已有七所小学、１４６个教学班的６５６９名...

作者张连魁

机构地区金川公司总校教研室

出处《甘肃教育》 1998年第Z2期46-47,共2页

关键词汉语拼音直读法教学新体系实验教师培养学生教改实验教学实验教学体系基础音语言能力教学改革

分类号 G622.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1998年第Z2期

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