调动学生语文学习的内驱力的若干措施

我国古代教育学著作《学记》中说:"知其心,然后能救其失。"在教学实践中,应该针对学生的语文学习心理,采取适当的措施来调动学生语文学习的内驱力。常用的措施有:1.结合学生实际,引进时代的活水。有些青年教师由于和学生思想性情相近,对新生事物比较敏感,讲课贴近学生生活,所以比较受欢迎。这就告诉我们,语文教师要广泛阅读各种书刊,广泛接触新鲜事物。