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形体语言的教学特点及运用
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摘要
近年来,人们在体育教学中不断深入探索,并进行了不少教学方法及教学手段等方面的改革,取得了一定的进展,本文仅就形体语言的教学特点及其在体育教学中的运用作一分析,以求教于大家。1.形体语言何谓形体语言?形体语言是指人们通过人体四肢、躯干的动作变化。
作者
潘兵
王朝晖
机构地区
五邑大学体育部
中山大学体育部
出处
《体育师友》
1998年第3期6-7,共2页
关键词
形体语言
动作示范
体育教学
教学特点
体育部
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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体育师友
1998年 第3期
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