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试谈讨论法在理论课教学中的应用
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摘要
讨论法符合青年学生的思维特点,可以大大激发和调动学习积极性,将之引入教学中,不失为进行马克思主义理论教育的有效方法。
作者
李俊琳
出处
《昌吉学院学报》
1998年第2期63-66,共4页
Journal of Changji University
关键词
讨论法
运用
启发诱导
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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昌吉学院学报
1998年 第2期
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