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文化因素对外语阅读理解的影响

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摘要 本文分析了文化背景知识在阅读理解中的地位和作用,探讨了语言和文化的相互关系以及对教学的影响,从词汇、句式和语篇三个方面对语言中的差异进行了研究。
作者 金涛
出处 《扬州职业大学学报》 1998年第1期75-78,共4页 Journal of Yangzhou Polytechnic College
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