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近二十年数学高考试题的回顾评析与展望

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摘要一年一度的高考牵动着师生和家长的心,受到学校、社会的广泛关注.本文就近二十年数学高考试题的演变及阶段划分,新高考的基本特征,对未来试题的变化趋势等问题谈谈我们的不成熟看法.一试题的演变及阶段划分我国从恢复高考至今,已跨越了二十个年头.

作者田有先邹治平

机构地区达县师专数学系西南师大数学系

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1998年第1期7-8,共2页

关键词高考试题近二十年新高考数学语言阶段划分变化趋势数学思想方法展望回顾应用题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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