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搜寻解题入口的若干策略
被引量:
1
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摘要
数学教育家波利亚曾说,掌握数学就是意味着解题.数学解题中,让人困难的是寻找解题入口,如何克服这一难点呢?本文对此作些探讨.
作者
郑智琼
机构地区
四川省宜宾县一中
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1998年第2期22-23,共2页
关键词
数学解题
入口
数学教育
突破口
元素
数列
正整数
平等
目标
轨迹方程
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(教师阅读)
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