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关于中学建立积件资料库的思考 被引量:1

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摘要 从课件到积件,这是CAI思想的一次重大转变。怎样适应这一转变,使积件思想在中学发挥效益,其关键的问题之一是如何建立适合学校情况的“积件资料库”。我们知道,“积件资料”的涵盖非常之广泛,它可以是一段程序,也可以是一种声音,还可以是一幅图片,更可以是一截...
作者 李维明
机构地区 成都市棕北中学
出处 《电化教育研究》 北大核心 1998年第6期197-197,共1页 E-education Research
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