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小学语文“四结合”教改对学生学习兴趣与行为的影响分析 被引量:2

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摘要 本文采用问卷调查方法,在广东地区的小学语文“四结合”教学改革试验学校进行调查研究,分析学生通过试验教学以后。
作者 谢幼如
出处 《电化教育研究》 北大核心 1998年第1期90-95,共6页 E-education Research
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