论先行组织者教学技术

先行组织者是奥苏伯尔基于认知心理学的有意义言语学习理论而提出的一种教学技术和教材组织技术。它是先于学习任务而呈现给学生的学习引导性材料，它比新的学习材料有更高的抽象性和包摄性。按照这种技术组织的学习过程属于同化学习过程。许多研究证明，运用这种技术可以促进学生的掌握性学习，增强认知结构和知识的迁移。它可以作为一种教学模式用来组织教学过程。