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微格教学模式与课堂教学技能的培养被引量：17

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摘要一、问题的提出微格教学（ＭｉｃｒｏＴｅａｃｈｉｎｇ），是国外师范教育中普遍采用的、以课堂开设形式培训学生实际操作技能的一种方法。它在理论上广泛吸收了教学设计、教学目标分类、课堂教学相互作用分析、教学评价等先进的教育思想。在实践中，它不仅适应于教育学、...

作者张岭

机构地区天津师范专科学校

出处《电化教育研究》北大核心 1998年第5期127-128,149,共3页 E-education Research

关键词微格教学课堂教学技能教学模式师范教育教学实践教学计划录像反馈教师角色教学方法教学实习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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电化教育研究

1998年第5期

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