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加强幼儿园音乐教育质量的管理
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摘要
幼儿园音乐教育是我国当前实施全民素质教育的一项重要内容。是教育者根据幼儿成长的需要以及社会发展,有意识、有目的地培养幼儿感受和创造音乐美,促进其体、智、德、美全面发展的教育活动。本世纪80年代,随着我国社会经济状况的不断改善和改革开放的不断深入,社会对教育发展的需求引发了人们对音乐教育的极大关注。
作者
张焱
机构地区
华南师范大学教育系
出处
《教育导刊(下半月)》
1998年第5期4-5,共2页
Journal of Educational Development
关键词
音乐教育质量
幼儿园教师
层次目标规划
重要内容
幼儿音乐
教育理论
音乐教学
教育活动
社会发展
教育者
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
1998年 第5期
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