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论多媒体教学中汉字媒体的使用 被引量:1

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摘要 汉字,作为语言交流和传播的手段(媒体),据有史可查的资料证明,已经运用了3500多年。在这漫长的历史发展过程中,它经历了由甲骨文至金文、篆书、隶书、草书、行书和楷书的不断演变,至今还在有规律地进行简化。然而它并不过时,更不落后。在“计算机”和“信息高...
作者 宋凤洲
机构地区 陆军参谋学院
出处 《电化教育研究》 北大核心 1998年第4期45-48,共4页 E-education Research
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引证文献1

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