摘要
无论中外,以成人为对象的教育活动都古已有之,但现代意义上的成人教育却主要是欧洲工业革命的产物,迄今大约只有二百来年的历史。中国的成人教育则始于本世纪初的清末简易识字运动。 二十世纪中国成人教育的发展历程大致可分六个时期。自清末至五四运动前为发韧时期,清末推行识字教育,民国后更将其扩充为以提高国民素质。
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
1998年第4期73-80,57,共9页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences