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《微分几何》学习指导

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摘要根据成人高师教育培养目标和计划,为适应社会发展的需要和师范教育的改革,数学教育专业的函授学员在接受各门专业课程学习时,应结合本专业特点和目前工作的需要作一些必要和适当的取舍以及课程内容的合理改革。针对《微分几何》这门课程,学员应注意以下几方面的学习:

作者李光汉

机构地区湖北大学数学与计算机学院

出处《当代继续教育》 1998年第2期25-25,共1页 Contemporary Continuing Education

关键词微分几何数学教育专业师范教育空间结构成人高师函授学员课程内容专业课程现代几何适应社会发展

分类号 O186.1 [理学—基础数学]

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当代继续教育

1998年第2期

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