中师语文课堂教学实施素质教育初探

本文从“素质教育观”和“实施途径”两大方面对中师语文课堂教学实施素质教育进行初步的理论探索，阐述了中师语文课堂教学素质教育观的三个具体内涵，即语文特质教学观．人才服务教学观．多元化教学观。并在此基础上，具体论述了中师语文课堂教学实施素质教育的四个重要途径。