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从预习谈学生能力的培养
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摘要
课前预习,不但能使教学效果达到预期目的,而且还可以培养学生的自学能力,观察能力和解决问题的能力。 《局部解剖学》是认识人体结构的继续,以直观性强、实用性强为特点。
作者
刘玉生
赵敏生
机构地区
北京针灸骨伤学院
出处
《北京针灸骨伤学院学报》
1998年第1期50-51,共2页
关键词
学生能力
局部解剖学
自学能力
观察能力
学习方法
解决问题的能力
预习提纲
观察标本
毗邻关系
课前预习
分类号
R-4 [医药卫生]
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北京针灸骨伤学院学报
1998年 第1期
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