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运用转化思想解立几问题的若干策略

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摘要 众所周知,立几问题的题型纷繁,其解法灵活多变,较难把握,但只要我们展开合理的联想,进行恰当的转化,就能把问题转化为简单而又熟悉的知识信息,就会得到巧妙的解法。
作者 李萍
出处 《苏州教育学院学报》 1998年第4期136-137,共2页 Journal of Suzhou College of Education
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