摘要
班级作为学校实施教育教学的基本单位,是学校管理中十分重要的环节.班主任既是学校与班级之间的纽带,又是班级管理的主导和核心,对班级管理的水平、风格和效果、起着举足轻重的作用,并负有直接的责任.我于1994—1997学年担任保山师专英语系第17班班主任,与同学们一度过了丰富多彩也是甘苦掺半的三年.该班级在六个学期荣获省级先进班集体一次,校级先进班集体一等奖一次,二等奖二次,三等奖一次.作为一个大学教育的新生,通过这三年班主任工作的酸甜苦辣,我对大学班集体的建设和管理,从实际践到理论者得到了磨炼和提高.现将八点粗浅的体会略述于后,以就教于同仁和方家.
出处
《保山学院学报》
1998年第1期25-28,共4页
JOURNAL OF BAOSHAN UNIVERSITY