期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多渠道发展小班幼儿的口语

全文增补中

导出

摘要一个人的幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期,就应该注重通过多种渠道,发展幼儿口语.

作者李军芝

机构地区保山市幼儿园

出处《保山学院学报》 1998年第2期81-82,共2页 JOURNAL OF BAOSHAN UNIVERSITY

关键词渠道训练仿编纠正口语

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1陈慧.《指南》背景下再谈幼儿倾听能力[J].课程教育研究,2013(21):53-54. 被引量：5
2朱清霞,王珂,陈小平.幼儿口语表达能力的培养[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(5):111-112.
3周红.浅谈大班幼儿口语表达能力的培养[J].教师,2015,0(3):34-34.
4吴双燕.论幼儿口语表达能力的培养[J].当代教研论丛,2015,0(6):128-128.
5徐国梅.幼儿口语表达能力培养之我见[J].学苑教育,2012(14):24-24.
6华薇薇.浅谈幼儿口语表达能力的培养[J].安徽科技,2010(1):45-46. 被引量：1
7陈琼霞.提高幼儿口语表达能力六法[J].福建教学研究,2003(12):47-47.
8南婷婷.幼儿口语表达能力的培养和训练研究[J].成才之路,2015,0(25):75-75. 被引量：2
9周晓燕.活动:提升幼儿口语交际能力的载体[J].新课程（综合版）,2008,0(11):64-64.
10薛丽萍.教之有味学之有趣——浅谈幼儿口语交际教学的实践与探索[J].早期教育（幼教·教育教学）,2012(1):51-51. 被引量：1

保山学院学报

1998年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部