卫校图书馆的教育职能

卫校图书馆在中等学校、中等教育中的地位和职能,解决了图书馆工作的性质和劳动价值的本质问题。既然卫校图书馆具有直接的教育职能,这就决定了卫校图书馆在学校中名符其实地是学校教学科研的一部分,它的劳动价值和学校教师一样在于教育人和培养人。从这个意义上说,图书馆工作者和教师一样,同属于人类灵魂的工程师。只不过教育的手段和方式不同而已。教师主要是通过组织教学活动来实现教育人、培养人的目的,而图书馆工作者则通过文献传递和文献服务的方式来达到教育人和培养人的目的。本文对教育职能谈点粗浅的认识。