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面对学生,教师应该学会克制
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摘要
该文反映当前很多教师经常带着“情绪”面对学生,提出了从心理和现象上必须“克制”自己,才能搞好教学工作。
作者
刘汉辉
机构地区
保山市板桥镇教育办公室
出处
《保山学院学报》
1998年第4期95-96,共2页
JOURNAL OF BAOSHAN UNIVERSITY
关键词
学生
教师
教学
克制
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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保山学院学报
1998年 第4期
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