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浅谈历史教学中的学法指导
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摘要
教学的目的是让学生会学。所以无论采取何种方法,最终都是为了学。实践证明:教给学生正确的学习方法,比教给他们知识更重要,教师不仅要教学生学历史,而且要教学生如何学历史,即让学生掌握正确的学习方法,并依靠自己努力获得了更多的知识,才得最大限度地提高学习效果。
作者
邓红霞
出处
《濮阳职业技术学院学报》
1998年第2期25-27,共3页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
历史教学
学习方法
教师
初中学生
提出问题
资产阶级革命派
王安石变法
自学能力
思维能力的培养
辛亥革命
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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濮阳职业技术学院学报
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