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浅谈传统道德思维方式与德育 被引量:1

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摘要 在我国社会转型期,道德建设如何继承传统的道德思维方式,又如何借鉴西方的道德思维方式,这是一个值得探讨的问题。本文提出以中西方道德思维的差异为突破口,培养道德创造能力、拓展德育内容。
作者 蔡家国
机构地区 郑州纺织工学院
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 1998年第1期20-23,共4页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
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