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河南省中小学校长岗位培训质量评价研究

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摘要河南省中小学校长岗位培训质量评价研究朱运治一、课题来源本课题为１９９４年５月，全国教育科学规划领导小组批准的“八五”规划国家教委级重点研究课题《中小学校长培训质量评价研究》的子课题之一。二、研究目的本课题旨在以科学数据和具体事实为依据，科学评价岗位...

作者朱运治

机构地区河南教育学院

出处《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》 1998年第1期24-29,共6页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词中小学校长岗位培训学校管理质量评价校长培训教学组织形式河南省教学质量案例教学办学水平

分类号 G464 [文化科学—教育技术学]

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河南教育学院学报（哲学社会科学版）

1998年第1期

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