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近代日本“教育立国”的重要作用
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摘要
作者分析了近代日本政府把兴办教育作为立国之本的原因,阐述了明治政府“教育立国”的具体做法及成功之处,并认为近代日本政府这一举措对发展中国家仍有借鉴意义。
作者
管敬绪
机构地区
安徽师范大学历史系
出处
《池州学院学报》
1998年第4期75-77,共3页
Journal of Chizhou University
关键词
教育立国
明治政府
实业教育
日本政府
小学教师
师范教育
先进科学技术
职业教育
教育事业
补习学校
分类号
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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池州学院学报
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