期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文老师如何组织好课堂辩论

下载PDF

导出

摘要语文课为辩论提供了广阔的天地。就课文本身来说,有思想内容理解上的分歧,有人物形象感知上的差异;从课文延伸开去,有文化层面认识上的争议,这些都可以作为辩题。辩论,既可以培养学生的口头表达能力,又可以培养思维能力,还可以使学生在辩论中发现不足,找出差距,

作者石爱民

出处《邢台职业技术学院学报》 1998年第1期32-33,共2页 Journal of Xingtai Polytechnic College

关键词课堂辩论自由辩论语文课培养思维能力辩论规则口头表达能力思想内容形象感知上海模式提问

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵明星.从生活中来,到生活中去——小学语文生活化教学浅析[J].新课程,2016,0(28):58-59. 被引量：1
2郭蕾.把自由辩论引进英语课文教学[J].宿州教育学院学报,2009,12(3):72-74. 被引量：1
3汪岳林.“体验式教学”在工科大学生就业指导课中的应用研究[J].天津中德职业技术学院学报,2016(2):80-83. 被引量：4
4王玉生.是“社戏”使“我”快乐吗?[J].语文教学通讯（初中）（B）,2006(4):40-41.
5关于“顺境与逆境谁更有利于人的成长”的辩论[J].读写月报（初中版）,2011(7):54-55.
6杨小明.把自由辩论引进英语课文教学[J].考试周刊,2009(46):96-96.
7张文霞.创新教学方法激活历史课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(30):287-287.
8陶娟.发挥学生的主体意识构建活力课堂教学[J].读写算（教育导刊）,2015,0(10):169-169.
9李耘,蔡映云,王葆青.辩论在临床教学中的应用[J].医学教育探索,2007,6(5):443-445. 被引量：3
10姜忠.关于公安院校教育模式转型面临的几个难题[J].济南职业学院学报,2010(2):66-70. 被引量：3

邢台职业技术学院学报

1998年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部