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几种教学法的应用

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摘要 也许,有的老师在课堂上讲授时,发现同学们听着提不起兴趣,就算仔细听讲了,还是感觉效果不好,原因在哪里呢?不是老师讲得不好。
作者 曹景升
出处 《邢台职业技术学院学报》 1998年第1期35-40,共2页 Journal of Xingtai Polytechnic College
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