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几种教学法的应用
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摘要
也许,有的老师在课堂上讲授时,发现同学们听着提不起兴趣,就算仔细听讲了,还是感觉效果不好,原因在哪里呢?不是老师讲得不好。
作者
曹景升
出处
《邢台职业技术学院学报》
1998年第1期35-40,共2页
Journal of Xingtai Polytechnic College
关键词
教学法
摩擦阻力矩
逻辑推理法
离合器打滑
液压制动
摩擦系数
汽车故障诊断
化油器
比喻法
感觉效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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邢台职业技术学院学报
1998年 第1期
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