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课外活动与素质教育被引量：2

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摘要本文通过对课外活动开展对提高学生动动脑综合能力素质的探讨,提出课外活动是实施对学生进行素质教育的有效途径,应坚持实践性原则、因材施教原则、开放性原则、有趣性和自主性原则、科学性和教育性原则等.

作者张琳段鸿斌

机构地区固始县石佛高中学校信阳农业高等专科学校人事处

出处《信阳农业高等专科学校学报》 1998年第2期59-60,共2页 Journal of Xinyang Agricultural College

关键词课外活动素质教育

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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信阳农业高等专科学校学报

1998年第2期

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