期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

论学生阅读过程中旁通思维的培养

下载PDF

导出

摘要论学生阅读过程中旁通思维的培养●江苏省海安县中学钱俊元为了提高阅读教学效果，有经验的教师很讲究“触发”，讲究“从旁指点”、巧引趣插、旁敲侧击这些旁通思维的运用，但这些大多还是立足于教师为主体，着眼于如何教。“教是为了不教”，因此，努力使阅读教学中的这...

作者钱俊元

机构地区江苏省海安县中学

出处《天津教育》 1998年第2期38-40,共3页 Tianjin Education

关键词阅读过程阅读教学思维习惯《我的空中楼阁》培养学生《难老泉》阅读材料阅读习惯课外阅读科学研究

分类号 G630 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1钱俊元.论学生阅读过程中旁通思维习惯的培养[J].中学语文教学参考（教师版）,1997,0(11):6-7. 被引量：1
2何莹璠.例谈“宕开笔墨”[J].玉溪师范学院学报,2003,19(2).
3潘家兴.刻鹄类鹜不辍刀——课文配联例说(五)[J].对联.民间对联故事（上半月）,2005,0(11):58-59.
4张良璧.浅谈比较阅读在中学语文教学中的运用[J].阅读与写作,1998,0(8):44-45.
5赖国柱.浅淡中学物理的系统教学[J].中学生数理化（高考理化）,2012(8):1-1.
6朱月明.提高学生的综合分析能力[J].辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2003,5(B06):25-26.
7李小峰.新课标下如何进行识字写字教学[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2014(2):27-28.
8林昌.触类旁通第三只眼看书法[J].福建教育（小学版）（A版）,2011(11):17-19.
9曹月琴.把“布白”引入数学课堂教学[J].小学教学研究,2005(3):34-34.
10汤艳红.读者来信[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,1989(6):47-47.

天津教育

1998年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部