期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以“三角形中位线定理”为例谈目标教学

下载PDF

导出

摘要以「三角形中位线定理」为例谈目标教学塘沽区目标教学实验课题组从１９９５年开始，我们区在市教研室的指导下开展“教学目标与测评”实验。两年来，我们逐步摸索由教学目标和学生实际构建教学模式，在平面几何课教学中形成了“观察—猜想—实验—论证—应用”的教学模式...

机构地区塘沽区目标教学实验课题组

出处《天津教育》 1998年第2期42-43,共2页 Tianjin Education

关键词三角形中位线教学目标目标教学定理证明教学模式教学活动数学思想方法例谈全等三角形同一法

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹瑞彬.巧解立体几何[J].高校招生（高考升学版）,2003(11):34-36.
2王本友.对学习‘反证法’应注意的三个问题的几点补充[J].中学生数学（初中版）,2004(11X):5-5.
3罗峻,童伟.一道联赛试题的通法证明[J].中学生数学（初中版）,2011(11):31-31.
4姜学勤.一道竞赛题的简解[J].数学教学通讯（教师阅读）,1995(2):37-37.
5梁定局.同一法在立体几何中的应用——师专“中数研究”教学专题研究一则[J].玉林师范学院学报,1994,0(3):21-24. 被引量：1
6傅锦伟.反证法与同一法的比较[J].红河学院学报,1996(2):48-54.
7黄琼,华道雄.一道“全能”题及其变式——教材资源的利用[J].数学学习与研究,2015(9):129-129.
8吴俊宝,程金保.切割线定理的逆定理及其应用[J].数学教学通讯（教师阅读）,1994(4):38-38.
9应长兴.从勾股定理之逆的证明谈起——证逆命题的一种思路[J].数学教学通讯（教师阅读）,1991,0(1):6-7.
10王盛裕,沃苏青.一道全国联赛几何题的直接证明[J].中学数学（初中版）,2010(8):60-60.

天津教育

1998年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部