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中学物理笔试改革的实践与体会
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摘要
笔试作为中学物理教学中检查学生学习质量的一个主要手段,其作用是显而易见的。但是,应该看到,传统的笔试中还存在着弊端。大量的试题总是以木块垒木块、滑轮加斜面这种模型化的概念题和计算题形式出现,而缺少更密切联系实际和对多种能力进行直接检测的题型。这不但不...
作者
戚益
出处
《天津教育》
1998年第12期41-42,共2页
Tianjin Education
关键词
中学物理教学
实际效果
试题
教学目标
培养学生能力
模型化的概念
简单设计
创造力
动手能力
理论联系实际
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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天津教育
1998年 第12期
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