新形势下‘五爱’教育的新要求(续)
出处
《基础教育研究》
1997年第5期16-18,共3页
Basic Education Research
-
1俞小成.浅谈思想政治课教学中如何贯彻“五爱”教育[J].教育现代化,2005(8):105-105.
-
2杨丕和.浅谈初中历史教学中“五爱”教育的渗透[J].课程教材教学研究（中教研究）,2010,0(Z6):5-6.
-
3孙爱霞,孙建华.课堂教学有效性从课标落实之中求[J].中国教师,2013(S2):8-9.
-
4托起明天的太阳——吴忠高级中学[J].宁夏回族自治区人民政府公报,2006,0(12):47-48.
-
5宋殿宽,黄建华.怎样在思想品德课中进行爱国主义教育[J].课程．教材．教法,1983,3(6):18-20.
-
6洪群.增强德育的实效性[J].师道（教研）,2010(10):20-20.
-
7周丽.试论小学地理教学中的德育[J].小学教学研究,1996,0(4):35-36.
-
8吴淑军.小学低年级五爱教育三得[J].黑河教育,1995(1):31-31.
-
9乔联蓉.对师专学生实施爱国主义教育的几点思考[J].阿坝师专学报,1995(1):91-93.
-
10刘海平.青山清我目，流水静我耳——让爱己教育遍布校园[J].读写算（教育教学研究）,2011(25):256-256.
;
