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谈班集体思维品质的培养
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摘要
培养班集体思维的灵活性 班集体思维的灵活性是指班级活动过程中,班集体思维不呆板、不固执,能够摆脱老框框,针对新问题新情况随机应变,迅速作出灵活优质的决策,也就是要求班集体的思维在条件发生变化时,及时提出新的解决问题的办法。
作者
张一山
出处
《基础教育研究》
1997年第1期24-25,共2页
Basic Education Research
关键词
班集体
思维品质
思维的灵活性
宿舍文化
教育活动
思维的批判性
思维的广阔性
思维的敏捷性
思维的深刻性
学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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